中文大學可謂何文匯宣揚「正讀」的橋頭堡。《最緊要正字》第十四集，何文匯親自介紹「湍」字必須讀成他根據《廣韻》切出來的 [tyn1] 音，並不出奇；其他博士也一起群星「匯正音™」，才是不可思議。第十五集節目接近尾聲，香港中文大學中國語言及文學系導師張錦少博士首先指出「轉捩點」應讀「轉［烈］點」，然後就「順便」介紹一個字型相近的字。他說：
在此再介紹一個跟「捩」字字形相近，但讀音我們經常讀錯的字，就是「唳（［麗］）」字。
唳，是小鳥的叫聲。「風聲鶴唳」這個成語，有些人會錯讀成「風聲鶴［淚］」。
「風聲」是指風吹的聲音，「鶴唳（［麗］）」是指鶴的叫聲，並不是指鶴的眼淚，所以不應讀成「風聲鶴［淚］」。
只要上網一查，便能立即發現：唳字讀［麗］，正是何文匯一家之說。標成讀張錦少博士的所謂「錯讀」，則有以下出處：
- 廣州音字彙（馮思禹，1962）
- 現代粵語（趙榮光，1972）
- 粵語同音字典（馮田獵，1974）
- 兩用中文字典（馮浪波，1977）
- 李氏中文字典（李卓敏，1980）
- 中華新字典（1982）
- 廣州音字典（饒秉才，1985）
- 新雅中文字典（何容，1985）
- 粵語查音識字字典（陳岫山，1985）
- 廣州話標準音字彙（周無忌/饒秉才，1988）
- 香港小學生中文詞典（1988）
- 商務新詞典（黃港生，1989）
- 香港中學生中文詞典（朱溥生，1994）
- 朗文中文高級新辭典袖珍本（1998）
- 中文新字典（渾凝仁，2000）
- 朗文中文新詞典 (第二版)（2001）
- 廣州話正音字典（2002）
- 中華高級新詞典（劉扳盛，2004）
- 粵音檢索漢語字典 (2006)
關於這個「唳」字，林蓮仙博士在《粵音反切標音兩用正音表》中，「廣韻反切在粤讀中不規則變研究」一節的「同音分讀不同韻例」提到「粤音的歷史演變的一些變化的事實」：雖然「麗」與「唳」（還有戾）同樣是「朗計切」，但今音「麗」讀 [lɐi⁶]，「唳」讀 [lɵy⁶]。
換言之，張錦少其實不只指我們「有些人經常讀錯」，其實是在指斥上述各中文字典編者和林蓮仙博士全部不學無術，將「錯讀」收錄其中，誤盡蒼生；亦令筆者明白，原來只要搬出《廣韻》，即可進佔高地，目中無人。本來學術上認為上述字典皆錯絕無問題，張博士亦絕對有自由獨尊何文匯。但《最緊要正字》並非「個人意見節目」，一位頂着「博士」頭銜的學者，居然毫不中立客觀，不是擺出事實，向觀眾陳明：現今眾多字詞典均收［淚］音，說這個是錯音純屬何文匯的看法；又或者起碼講句：「雖然市面眾多字典均指讀［淚］，但這些字典全部都是錯的，大眾一錯幾十甚至幾百年，幸好今日我們有何文匯博士正本清源，根據一千年前的《廣韻》為我們擬出正確讀音［麗］，所以他是對的。」此即有立場亦不失客觀，起碼讓公眾自己決定應否採信。現在卻一聲不響，罷黜百家，將「何文匯正讀」的對錯標準變成客觀事實，以「教育」為名向觀眾灌輸「［淚］音是錯讀」的觀念，等於說何文匯代表了整個廣東話社群，認真犀利；如此治學態度，教人側目。須知「博士」之「博」，在其學問「淵博」；頂着「博士」名銜的張錦少先生，請不要告訴我你除了何文匯審音的那些以外，連上述二十本字典也沒有查過一本，就走出來做節目指斥「有些」觀眾「讀錯」！
說到這裏，不得不提張錦少博士是 2005 年，由何文匯擔任（唯一）學術顧問的「粵語正音推廣協會」與港台合辦的「粵講粵啱正音大賽」的評判。
又看看該大學「語文自動中心中文部」有關「粵音正讀」的一頁：
你平時說話的時候有沒有注意自己的讀音是否準確？或者只求方便有邊讀邊，或人云亦云？文字本身有規範的讀音，不可以亂說。為了避免讀錯音的情況出現，最好的方法還是查字典。
「文字不可以亂說」、「避免讀錯音，最好是查字典」，講來娓娓動聽，然後網頁便出題考大家：知道重「蹈」覆轍的正確讀音嗎？知道報「刊」的正確讀音嗎？知道「綜」合的正確讀音嗎？
重「蹈」覆轍，大家知道應該讀［道］，很合理。於是，人們不難認為網頁中將報「刊」讀成報[hon1]、「綜」合讀成［眾］合，也一樣合理了。
但既然「避免讀錯音，最好是查字典」，大家又不妨查查字典。例如筆者查到的字典中，「刊」字收錄讀成網頁認為是「錯讀」的［罕］音有以下十數本：
- 廣州音字彙（馮思禹，1962）
- 現代粵語（趙榮光，1972）
- 粵語同音字典（馮田獵，1974）
- 李氏中文字典 （李卓敏，1980）
- 中華新字典（1982）
- 中文多用字典（張丹，1984）
- 廣州音字典（饒秉才，1985）
- 新雅中文字典 （何容，1985）
- 國音粵音索音字彙（張勵妍/張賽洋，1987）
- 廣州話標準音字彙（周無忌/饒秉才，1988）
- 香港小學生中文詞典（1988）
- 商務新詞典（黃港生，1989）
- 常用字廣州話讀音表 （1992）
- 中華新詞典（劉扳盛，1993）
- 小樹苗學生辭典（賴惠鳳等，1996）
- 朗文中文新詞典 (第二版) (2001)
- 廣州話正音字典（2002）
- 廣州話、普通話速查字典（曾子凡、溫素華，2003）
- 中華高級新詞典（劉扳盛，2004）
又不妨查查，「綜」字收錄讀成網頁認為是「錯讀」的［宗］音有以下十數本：
- 喬硯農中文字典 (1963)
- 現代粵語（趙榮光，1972）
- 粵語同音字典（馮田獵，1974）
- 兩用中文字典 (1977)
- 廣州音字典 (1985)
- 廣州話標準音字彙 (1988)
- 香港小學生中文詞典 (1988)
- 商務新詞典 (1989)
- 常用字廣州話讀音表 (1992)
- 中華新詞典 (1993)
- 朗文中文高級新辭典袖珍本 (1998)
- 小樹苗學生辭典 (2000)
- 朗文中文新詞典 (第二版) (2001)
- 廣州話正音字典 (2002)
- 中華高級新詞典 (2004)
- 粵音檢索漢語字典 (2006)
- 香港小學學習字詞表 (2007)
所以，這個語文自學中心網的那句「為了避免讀錯音的情況出現，最好的方法還是查字典」，與何文匯《粵讀》那句「多查字典可以減少錯讀」的金石良言互相呼應。他們的「讀錯音」，現實中同樣等如「讀了何文匯博士不承認的讀音」。所以這句的潛台詞同樣是：為了避免讀了何文匯不認同的字音，最好的方法，還是多查由何文匯審音的字典。
以利辭指港人讀錯甚麼字，以巧言叫人查字典，裏頭所教的，卻原來只是一家之說，未獲公認，卻能以「正確讀音」推銷，置其他字典於不顧。這令人不得不懷疑，甚麼「查字典」、「字音不可亂說」，是不是真的出於對粵語的愛護和尊重。
（2010/4/30修訂）
- 香港小學生中文詞典（1988）
- 商務新詞典（黃港生，1989）
- 香港中學生中文詞典（朱溥生，1994）
